校园宣传软文：探寻大学生活的精彩时刻
校园宣传软文:探寻大学生活的精彩时刻
2022年,根据课题组调查和第三方机构(北京师范大学、北京分校、清华大学等)对清华校园品牌管理课题组以及清华校园品牌管理课题组的调查,课题组针对五花八门的教育培训机构在校园市场中如何快速地开展品牌推广活动、如何为每个优秀学生提供工作指导和培训、如何构建校园品牌,以及在校园营销中如何提高品牌形象和影响力等课题,课题组针对学校品牌营销管理课题组、北京大学、中国人民大学等教育培训机构和高校零售连锁机构开展了《大学品牌管理与危机公关的实战技巧》,课题组结合第一篇课题组调查和第三篇课题组调查的内容,结合主题鲜明的主题和生动的案例,对大学校园品牌进行了总结,针对学生消费者在校园中面临的品牌危机,以及如何解决校园市场危机等方面进行了深入而深入的探讨。
据有关负责任的调研,针对于培训机构品牌如何进行校园营销的问题,课题组的专家提出了“4P”理论,即产品、价格、渠道、推广。4P理论的核心是产品,而策略就是推广,以校园市场为中心的营销推广的过程中,除了建设企业的品牌官网,、百度、等第三方网络平台以及通过线下的地推、DM等媒介的形式,为大学生群体种草的策略。
随后,将课题组关于校级品牌推广的调研进行了细化,针对每个项目“三个”,制定了校级品牌推广的传播策略。具体如下:
1、校级品牌推广的诉求
·符合大学生在校大学生消费群体的心理需求
·扩大品牌知名度
·品牌口碑积累,提升品牌美誉度
·充分发掘学生自主需求
·建立长期品牌忠诚
·维护品牌在大学生中的美誉度和品牌口碑
2、校级品牌推广的受众
从需求出发,大学生群体的关注点不同,自然也会相应的产生不同的策略。
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